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Pubblichiamo il il Report integrativo INDIRE relativo all’indagine sulle pratiche didattiche durante il lockdown, risultato dello studio condotto da un gruppo di ricercatori a partire da giugno 2020.

All'indagine hanno preso parte oltre 3.700 docenti italiani.

 

Il Report integra l'articolo di Alessandra Ferrari pubblicato nel numero PAIS di Gennaio 2021. 

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