Il Diritto per il Dirigente Scolastico
Laura Paolucci - Lorenzo Capaldo
Il Diritto per il Dirigente Scolastico
Guida teorico-pratica per supportare i DS nelle quotidiane avversità giuridiche
Cod. VO184 - Pagg. 1.360 - € 79,00 i.i.
L’opera è stata integralmente aggiornata alla luce delle modifiche normative intervenute, tra le quali la Legge n. 107/2015 (c.d. Legge “Buona Scuola”) e le modifiche ad essa successivamente apportate, la Legge n. 124/2015 (c.d. Legge Madia) e i decreti attuativi dell’una e dell’altra, il D.Lgs. n. 50/2016 ed il suo decreto correttivo (Codice dei Contratti) nonché la Legge n. 119/2017 (c.d. Legge Vaccini) e le sue modifiche, il nuovo Regolamento di contabilità e il CCNL 2018. I temi di diritto costituzionale, amministrativo, civile e penale trattati sono
- i concetti di norma giuridica, nazionale e sovranazionale, di soggetto di diritto, di situazione e rapporto giuridico soggettivo;
- l’organizzazione interna dell’Istituzione Scolastica, dai confini dell’autonomia amministrativa alle competenze del DS e degli organi collegiali;
- la disciplina del sistema nazionale di valutazione, con la valutazione delle scuole e la valutazione del personale della scuola;
- le relazioni tra l’istituto scolastico ed i suoi interlocutori esterni, con le questioni attinenti ai rapporti con le regioni e con gli enti locali;
- le relazioni tra la scuola e la famiglia, con l’analisi delle azioni della scuola nei confronti degli studenti e dei genitori;
- le varie forme di responsabilità civile, con riferimento alla responsabilità per la vigilanza sugli alunni, per custodia dell’edificio, fino alle nuove frontiere della responsabilità;
- la responsabilità penale, con le fattispecie di reato che possono intersecare la vita della scuola;
- le questioni in tema di rapporto di lavoro e di sicurezza;
- l’attività negoziale delle scuole e i principali contratti cui queste fanno ricorso;
- la riservatezza e la tutela dei dati personali alla luce del nuovo Regolamento UE 2016/679 applicato dal 25/5/2018.
Attraverso un approccio teorico coniugato con la necessità di concretezza, la scelta metodologica mira ad affiancare alla illustrazione degli istituti giuridici una schematizzazione riassuntiva di quelli più teorici ed astratti.
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